科学文化体验 - 中国宋庆龄青少年科技文化交流中心

机器人课程

机器人教育（Wedo、EV3、Arduino）致力于为孩子提供必要的硬件和软件知识，以打造可视化、可操作的学习体验为目标，让学生们在编程和电子学的世界中享受一段有趣而鼓舞人心的学习旅程。机器人教育通过制作不同的主题仿生机器人，让孩子掌握相关物理、电子、机械等方面的知识；在图形化编程中提升学生程序化解决问题的能力；在比赛中培养团队合作能力；在动手操作中提高科学素养。

“创玩节”活动

探客创玩节活动汇聚了国际知名科创教育机构资源，致力于打造一个共创、共享、创新的教育活动平台，分享国内外最新探客活动，旨在满足公众对科技创新的美好追求，提升青少年科学文明素养，集趣味、科普为一体，让孩子体验到世界领先水平的探客教育活动，各个年龄段的青少年甚至成人都可以在这里寻找到一扇适合自己的“创新之窗”。

科学实验

科学实验课程涵盖物质科学、生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程等领域，选择生活化的科学实验主题，选用多样而安全的实验器材，利用交互式的教学，激发孩子对科学的兴趣，使孩子释放热情和活力。在科学探究活动中引导孩子主动与他人合作，积极参与交流和讨论，培养学生的口语表达能力和团队协作能力。

探客工坊

《探客工坊》系列课程是在引进美国探索馆的优质创新教育课程的基础上，根据少儿教育特点和认知规律，按照儿童心理专家让·皮亚杰 “用双手思考，从实践认知”的构建学习理念，开发设计的少年儿童“探客教育”课程。在独家引进美国探索馆优质科技课程的基础上，按照我们立足综合实践、探究创作的教学思路，全新打造了《探客工坊》课程，课程主要面向6至10岁的少儿教育。

安大略科学实验课程

安大略科学实验课程，是由加拿大科普教育领导者：安大略省科学中心（Ontario science center ），以及中国宋庆龄青少年科技文化交流中心体验中心，联合为中国青少年儿童打造的一套全新的科学教育课程体系，涵盖物理、化学、生物、工程等多领域内容。

陶瓷馆古瓷今做

探究中国古代瓷器的款式、造型、历史背景和艺术内涵，学习传统瓷器的制作和瓷面装饰技术（釉上彩和釉下彩），对比学习传统纹饰图案和现代装饰图案的异同点，方式方法，手工仿制同款瓷器，亲手实践陶艺制作、装饰、上釉的全过程。