项目产出

“构建人类命运共同体，促进青少年参与可持续发展”创新示范项目立足实现可持续发展目标（SDGs），打造“教育创新-创新创业-志愿服务”三位一体的示范体系。通过创新教育、创新创业、志愿服务为青少年践行可持续发展目标建立有利环境。项目包含以下四个方面的产出：

产出1：提高青少年对可持续发展目标和构建人类命运共同体的认知

建设国际青少年可持续发展基地，通过调查研究与实践探索，结合国际国内经验，在青少年可持续发展教育理念下，由专家支持并开发适合中国青少年参与可持续发展的示范教程，与教育主管部门等合作试点，提升青少年对可持续发展目标和人类命运共同体的认知，全面培养青少年参与践行可持续发展的基本素养和能力。

围绕产出1，开展了Movers(中国)可持续发展培训师计划、“阳光体育”、“可持续发展 青少年在行动——厨余垃圾，变废为宝”、“可持续发展 青少年在行动——加油小河长”等主题活动。

产出2：通过提高青少年科技创新素质、青年创业能力，推动青少年参与可持续发展目标本土化的实践

培养青少年对STEM学科的兴趣，促进STEM学科性别平等，提高青少年的科技素养和创新能力；提高特殊青少年群体（如农村青年、少数民族女性、残障青年等特殊人群）的创新创业能力建设，培养相关技能，推动青少年更加包容地参与可持续发展目标的实现。

围绕产出2，开展了国际青少年科创大赛、青年创客挑战赛等主题活动。

产出3：通过国际交流的方式扩大青少年参与可持续发展的网络

通过开展国际青少年运动交流等活动，推动体育和青少年践行可持续发展目标的有机融合；面向青少年举办以可持续发展为主题的交流活动，推动国际青少年可持续发展交流。

围绕产出3，开展了中日青少年环保交流活动、中非青年可持续发展圆桌会议等主题活动。

产出4：通过建立可持续发展目标与志愿服务的长效机制，提升青少年对人类命运共同体的认知和主体意识

建立“国际青少年志愿服务培训与交流基地”，创新发展青少年志愿服务促进可持续发展课程,开发设计国际青少年志愿服务系统培训课程及认证体系，开展国际试点培训及中小学开展志愿服务促进可持续发展综合实践示范课程。开展国际青少年志愿服务与可持续发展交流与合作，共享青少年志愿服务创新案例，组织志愿者出席国际会议向国际社会介绍中国经验。组织发展中国家国际志愿服务基础设施建设和技术交流大赛。

围绕产出4，开展了“12.5”国际志愿者日系列活动、青少年志愿者走进联合国、联合国青年志愿者主题研讨会等主题活动。