青少年可持续发展教育体验活动闪亮登场!

撰稿:中心综合办日期:2021-07-10字号:
7月10日一早,同学们纷纷在家长的带领下,来到中国宋庆龄青少年科技文化交流中心东侧的小木屋参加青少年可持续发展教育体验活动。


7月10日一早,同学们纷纷在家长的带领下,来到中国宋庆龄青少年科技文化交流中心东侧的小木屋参加青少年可持续发展教育体验活动。一位家长回忆说,“小时候就到宋庆龄儿童科技馆参观、体验。这里是北京市最早的儿童科技馆之一,在这里拥有很多美好的回忆。今天带着孩子重回这里参加活动,太有意义了。”


宋庆龄儿童科技馆是中国宋庆龄青少年科技文化交流中心的前身,建于1986年。上世纪九十年代,少年儿童在这里感受科学知识的浓郁气息。中国宋庆龄青少年科技文化交流中心始终秉承宋庆龄“把最宝贵的东西给予儿童”的理念,开展利于青少年身心健康、全面成长的教育活动。青少年可持续发展教育体验活动就是新时代下致力于培养具有可持续发展能力青少年的有力尝试。


通过今天丰富多彩的体验式活动,孩子们在互动游戏中,深入了解联合国可持续发展目标,培养了同理心和全球公民意识;在团队活动中,孩子们提高了沟通交流能力,学习运用各种沟通方式来融入团体和适应变化的环境;在遇到困难时,孩子们增长了设计与解决问题的本领;在沉浸式英语环境中,孩子们提高了英语思维和表达能力……


安安小朋友的妈妈说:“安安平时在家比价安静、害羞。今天完全变了个人。特别认真投入,始终跟着老师,积极参与每一个环节。”


当老师启发同学们用绘画的方式表达可持续发展目标的时候,大家纷纷拿着纸和画笔,在地上勾画起来。龙龙画了一个男生一个女生,他说印象最深的就是性别平等,班级里的女生很优秀。

天天画了同学们坐在教室学习的场景,他说我希望大家都有上学的机会,都可以走进学校接受教育。



 

一位初中学生的家长说,现在孩子的课业压力都很大,但我更希望她身心健康成长。今天参加公开课的大多数都是小弟弟小妹妹,我们的孩子身为大姐姐,不仅和老师积极沟通,还帮着弟弟妹妹出主意,指导他们分工合作,带领他们克服困难,解决难题。我发现了她的同理心和领导力,感觉她更加自信了。


这么优秀的活动,怎么报名呢?

请扫码打开以下链接,等你来哦。





第一期:7月19日-23日,年龄:8-12岁,采用中文教学;

第二期:7月26日-30日,年龄:13-17岁,采用英文教学,中文辅助;

第三期:8月2日-6日,年龄: 8-12岁,采用中文教学;

第四期:8月9日-13日,年龄:13-17岁,采用英文教学,中文辅助。

时间:周一至周五全天,每天干货满满的6个小时

09:00-12:15 上午活动(中间休息15分钟)

12:15-13:30 午餐

13:30-16:45 下午活动(中间休息15分钟)

地点:中国宋庆龄青少年科技文化交流中心东侧小木屋

活动费用:人民币3500元/期(含活动费、学具、餐费、保险等,请自备饭盒和水杯哦)

申请截止日期:7月14日,7月21日, 7月28日,8月4日


活动辅导员介绍

Samson Swanick出生于美国亚利桑那州凤凰城。人类学和全球研究学士,后获得富布赖特奖学金,移居印度尼西亚爪哇岛,在国际学校设计夏令营活动。有感于群岛的生物多样性和文化特色,继续攻读可持续社区教育硕士。在东南亚开展多年可持续发展的体验式教育活动。2019年来京在国际学校任教。


Mengya Wang

王梦娅,北京姑娘,从小刻苦训练立志成为专业的排球运动员。高中毕业后出国留学,获得美国多个大学的奖学金并在一级排球联盟参赛。海外近8年的留学生活及10多年的排球专业运动员经历使她对团队和领导力产生了浓厚的兴趣,意识到教育和社会责任的重要性。在美国加利福尼亚州获得MBA 学位后,回到北京,投身教育领域,参与青少年的成长项目。自2016年开始在世界各地组织、开展体验式教育活动。


活动日程和内容

第一天  

课程介绍和破冰活动、团建游戏  

探索领导力和全球公民意识 

第二天  

开展设计思维训练  

了解电梯法则和设计行动小方案  

第三天   

了解自己   

共情能力培养和个人故事分享

第四天  

领导力在多方面的运用  

领导力在支持联合国可持续发展目标上的运用  

第五天  

开阔社群意识和观念  

成果分享及庆祝结营


*如有疑问请联系张老师18640369121 





供稿丨项目办公室

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