中心举办“心成长计划·研学行前指南”公益讲座

1月10日，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心组织开展“研学行前指南”线上讲座，体验中心心理教师金瑞秸以“做好孩子全方位成长的身心准备”为主题进行分享，近百人参与活动，通过家校社积极联动，共同为即将开展的寒假研学活动做好准备。

讲座首先从积极心理学视角为家长提供了如何在研学行前与青少年沟通研学目标的方案；结合社会心理发展理论，建议家长从人生历程的整体视角去看待研学对青少年个人成长、心理健康与社会适应的意义，以期降低对青少年独自外出的焦虑。

针对家长如何帮助青少年制定具体研学目标，讲座建议家长从独立性、同伴交往、好习惯、问题解决等维度，结合孩子的具体情况来设定“够一够”可实现的专属研学目标，并与营会教师对接方案、达成共识，通过双方联动助力青少年的研学之旅收获更丰。

通过讲座前调查发现，当前不少家长对研学的价值发挥还有疑惑。为此，本次讲座特别结合心理学家爱利克·埃里克森（Erik H Erikson）的社会心理发展理论，介绍了学龄期青少年的心理发展、人际交往、社会适应等方面特点，为家长提供了整体发展观视角，让家长看到研学对青少年独立、同伴交往和问题解决方面的意义，以及在安全保障的前提下，独立出行对于青少年心理成长的积极作用，通过深入浅出地分析讲解，获得与会家长一致好评。

此次“研学行前指南”主题讲座是今年“心成长”计划·科学养育系列活动的首场公益讲座。后续宋庆龄青少中心将持续推出科普讲座、沙龙等公益活动，在家校社联动中为青少年营造良好的成长氛围，培养乐观坚毅、积极向上，具备可持续发展素养的青少年。