【精彩回顾】赴故宫 品茗茶 ——《茶说唐诗宋词》班小茶人研学活动圆满举办

近日，“茶·世界——茶文化特展”正在故宫博物院午门展出，特展汇集国内外30家考古文博机构的代表性藏品，展品总数达555件（组）。中国宋庆龄青少年科技文化交流中心粹空间《茶说唐诗宋词》班的小茶人们身着整齐的班服，在任课教师霍琳的带领下前往故宫博物院，开启了一场茶文化探寻之旅。

2022年11月，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。本次研学活动，对于青少年深刻理解中国茶文化具有重要意义。

▲视频丨小茶人们的茶文化探寻之旅

六千年前的一捧树叶，是如何刻入中国人的文化基因，又是如何连通万里、香飘环宇，小茶人们通过“茶·世界——茶文化特展”的《茶出中国》《茶道尚合》《茶路万里》《茶韵绵长》四个篇章的学习，逐渐体悟到了茶史之厚重、茶道之精深，及其所蕴涵的天人合一、世界大同的哲学追求。

把“茶”字拆开，就是“人在草木间”，小茶人们形象地理解了人与自然的关系。出土于浙江余姚河姆渡文化田螺山遗址的古茶树根遗存，把中国人工栽培茶树的时间向前推至距今6000年前后。

▲小茶人们在观察6000年前的茶根

 小茶人们驻足细细观赏唐代贵族眷属家居饮茶的“生活照”，联想到了课中学过的唐代煎茶和唐诗“无由持一碗，寄予爱茶人”。

▲小茶人们观赏唐代《托盏仕女图》

历代茶人著书立说、继承创新，逐步构建了与中国哲学精神相融相通的茶文化体系。食茶、煎茶、点茶、煮茶、泡茶。因方法不同，所用茶叶形态、器具组合、步骤繁简也各不相同。小茶人们从唐代煎茶到宋代点茶、明清瀹泡，摸索着茶历史发展的脉络。白釉、黑釉、斗彩，秘色窑、耀州窑、龙泉窑，建盏、紫砂、朱泥、琉璃、珐琅……这些书本上的经典词汇成为眼前具象的展品，小茶人们赏器读史，流连忘返。

▲小茶人们观察不同年代和材质的茶具

茶和天下，美美与共。从邻邦到远洋，茶文化在不同时代、不同地域、不同族群中交流互鉴，使世界文明更加丰富多彩。随着茶文化影响力的提升，茶走向更广阔的世界。点点帆影串联起输往欧洲、美洲、非洲等地的海上茶路。小茶人们看到清代宫廷中既有来自欧美及东亚诸国的各式茶器，也有中国制作仿东洋或西式装饰风格的茶具，深刻体悟到了中华文明开放包容的特性。

在观看《茶与航天》板块时，小茶人们系统了解了我国现代茶产业的划分体系、制作工艺，以及南茶北引、太空育种等工程的丰厚成果。

▲小茶人们了解茶文化在不同时代、不同地域、不同族群中交流互鉴

学员感言

学员崔翼晨说：此行我收获了很多，其中印象最深刻的是第四单元“茶韵绵长”，我国神舟飞船乘组在太空中做各种关于茶的实验图表。我特别期待这次神舟17号，会在太空中做怎么样的茶实验呢？让我们拭目以待吧！

▲神舟飞船乘组在太空中做各种关于茶的实验图表

学员张无寻说：通过观赏唐《托盏仕女图》等文物，我认识到了茶道还连接着书法与绘画，这幅画表明了唐代茶饮已经风行西域地区。我会继续学习茶道，成为一个如诗如画、优美雅致和内涵丰富的人。

家长胡女士说：特别感谢老师带着小茶人们深度体验故宫茶文化特展。其中《茶道尚和》《茶路万里》等单元主题也与今年“一带一路”国际合作高峰论坛倡导的开放包容、互利共赢的丝路精神相契合。孩子们在观展的过程中能够联系时事热点并解读多元文化，用茶开阔了他们的国际视野，提升了思考力和实践能力。

▲参观故宫的外国友人争相与小茶人合影留念，夸赞他们是行走的中国名片

家长李女士说：从课堂到实践，孩子不再局限于茶的形态、品鉴、礼仪等知识，而是对茶的起源、变迁、传播有了更深层次的认知。看到老师对特展四个篇章的娓娓道来，孩子们兴致勃勃地认真聆听并提出各种探究性的问题，那一刻我能够真正感受到中国茶文化的种子已经在孩子们的世界里深深地生根发芽。希望中心今后能够多组织类似的研学实践活动，让这些小茶人们不断探究、不断进步。

家长邱女士说：老师能带学生们去故宫进行现场教学，机会非常难得，随行家长和孩子都收获颇丰。这不仅是一次实践课堂，更是一次文化之旅。相信孩子们一起在故宫冰窖的松树下，迎着微风品尝三清茶的时候，一定隐约感受到茶、茶文化给她们带来持续一生的影响。

▲集体合影留念

今后，中心将继续组织更多的研学课堂和线下雅集活动，培养具有国际视野的茶文化小使者，用中华优秀传统文化连接世界。伴随着文化交流和科技进步，茶文化从传统中走来，滋养当代，也必将绽放于未来。

供稿丨体验中心

撰稿丨霍琳 王开羽

编辑｜赵泽明 彭彦 穆珅 

编审｜许劲草 核发丨赵军