【暑期回顾】跟着古文游华夏——赏鉴潇湘美景 触摸中华文脉

古代散文、杂文是中华文明的重要载体之一，是文学宝库中熠熠生辉的瑰宝。暑期，中心组织青少年赏鉴潇湘美景，触摸中华文脉，跟着古文游华夏，走进湖南。营员身着汉服齐诵古文名篇，把书中文字转化成真实情景，从触摸真实，到感性认知，加深了对古文的理解和认识，拓展了文学常识、科学、历史、地理等知识。

一场跨越千年的“相遇”

在贾谊故居，营员们仿佛与感怀身世却不消沉，蛰居一隅却心忧天下的贾谊相遇。他主张培养孩子的好奇心、观察力和思维能力，注重个性发展，其教育思想的影响延续至今日。

在湖南省博物院，营员们穿越历史走廊，一睹马王堆汉墓沉睡了两千多年的“东方睡美人”的真容。

在橘子洲，营员们感受“恰同学少年，风华正茂”的青年毛泽东曾在此“指点江山，激扬文字”的情怀，体会老一辈革命者意气风发、筚路蓝缕开创事业的精神。

行至汨罗江畔，营员们了解了屈原的爱国精神和民主思想，感受“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的中国式浪漫。

登上岳阳楼远眺，营员们见证“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，穿过岳阳楼城门洞，斑驳砖墙伴着八百里洞庭，浮光跃金静影沉璧，方寸之间，揽尽天地万象。

缘溪行穿过“山有小口”，营员们穿越理想和现实，走进陶渊明心中“芳草鲜美，落英缤纷，鸡犬相闻，怡然自乐”的桃花源……

跨越千里，穿越百年，从东晋陶渊明的世外桃源到了柳宗元描绘的苛政猛于虎的永州，感受柳子对人生和道德的思考和追求……

攀登南岳衡山之巅，感受“衡阳雁去无留意”。

 一次与自己的“对话”

营员们在桃花源席地而坐各抒己见，一同畅谈心中自由、平等、和平的理想世界的样子。

文诵桃花源，体悟南山安。晨跑时间，精神向上，体魄有力。

培养自理能力，学会动手洗衣。

巩固研学成果，认真记录所学所感，尝试用古文写游记。

（范楷晨同学研学手册）

动手制作团扇折扇，感受非遗魅力。

研学成果分享

结营仪式小组讨论，分享印象最深的“湖南印象”。

教师们根据营员特点和学习情况，认真撰写结营评语，填写学员成长档案。

结营仪式，发放结营证书和定制纪念品。

顺利返京，向教师们行拱拜礼以示感谢。

视频丨营员分享研学收获

家长反馈

家长李先生：

一周的研学之旅结束啦！感觉孩子们还是意犹未尽！在几位老师耐心认真负责的带队下，把课堂搬到实地场景中，随时随地都是课堂，让孩子们在楚国文化的熏陶下，湖南美食美景的体验下，最主要是宋庆龄几位有责任感老师的加持下，让孩子们收获知识、友谊、责任、担当、独立……期待下次的研学之旅！

家长程女士：

感谢中心精心策划了这次湖南研学活动，实地实景体悟古人的智慧，与小伙伴老师们7天共游湖南的特别体验，相信在孩子们心中都留下了珍贵美好的记忆，感谢4位老师在炎炎夏日的辛勤带团，开始期待下个假期研学的路线又会是哪里呢……

家长吴先生：

孩子们经过了实地考察研学，背起古文更有劲儿了，孩子们自己说现在就是理解古文的皮毛，岁月积淀才会理解越来越深刻。这次身临其境学习，对于文章理解会更深一层。这趟旅程拜访了范文正公、贾太傅、柳子……谢谢老师们选的地点，配上文章，星汉灿烂，真是叹为观止。

家长贺先生：

这一趟旅程意义深远，对于孩子继续学习古诗文有着积极作用，在旅行的路上背诵相关诗词，也让她更能体会到诗词里的意义，对于唤起孩子的民族自豪感和爱国情怀有很强的推动作用，读万卷书不如行万里路，谢谢几位老师多日的照顾和细心的安排！

领队教师分享

何沐坤：

桃花源的清晨，跟学生们在草地上围坐，一同畅谈心中理想世界的样子。我分享了孔孟老庄的想法，孩子们则分别描述了他们对世界的期待。他们向往和平、追求自由、尊重自然、求真崇善，并且懂得要有价值地生活。我深深地被感动，并会永远怀念此刻的美好。

在衡山，坐车走盘山道，时间有半个小时，好多孩子都出现了不舒服、晕车的情况。我告诉他们大声背古文可以缓解不适，他们就忍着恶心难受，开始背《渔家傲》，结束之后又自发连续背诵了《岳阳楼记》和《过秦论》，直到车停才结束。比表演的时候背得还认真。传统文化的精神绝不仅仅在书本、文字，更彰显于日常点滴言行和心意中。从这点来说，孩子们“学业有成”。

李金锁：

跟着古文游华夏，打破了“虚与实”“时间与空间”的分割。从黑白文字到超现实情境，研学让“虚”与“实”无限接近。古文更像是一条引线，孩子们眼看、手碰、心触，每一个个体都可以用自己的亲身经历去体悟历史真实的温度，无限还原历史的真相。

从北京到长沙、岳阳、常德、永州，7天跨越2000公里。这些数字打破“时间与空间”的分割，真正的自由是看过千山万水后的淡定和泊然，我们让文学和研学结合，让不同视角的观点可以灵活的迸发，孩子的根是在往下生长，人的意义就在此发生。

韩旭：

“读万卷书、行万里路”。此次研学之旅，孩子们亲手摸过千年学府的门、吹过洞庭的晚风，穿越现实走入了“桃花源”，古文里早已作古千年的大家也不再是冷冰冰的人名，他们的气概、他们的大义、他们的怀才不遇都开始立体和鲜活。孩子们开始了一场和先贤的隔空对话。在这样的隔空对话中，古文不再是一字不差死背，而是去了解、去接纳、去思考、去融会贯通。文化看上去无形无色，却决定了我们的社会从何处来到哪里去，这也是我们研学之旅的价值所在。

七天六夜的湖南之行为每一位营员的暑期生活增添了色彩，也给教师们留下了美好的回忆。未来，中心还将策划更多优质课程和社会实践活动，让青少年可以透过古文、透过国学，深刻理解优秀传统文化，培养文化自信。

 供稿丨体验中心

 撰稿丨韩旭 

 编辑丨赵泽明 彭彦 穆珅 

 编审丨许劲草 核发丨赵军