【暑期回顾】“寻美徽州 · 品学炎黄”徽州研学营

山含黛，水潋波，

青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗。

浅转身，慢回首，在时光研磨下，

渲染成宣纸上的写意山水。

“一生痴绝处，无梦到徽州”

古徽州钟灵毓秀，文化底蕴深厚，

自然美学意蕴传神，诸多先贤着墨于此。

今年暑期，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心组织热爱中华优秀传统文化的青少年们前往安徽省黄山市“寻美徽州·品学炎黄”。37名青少年一同开启一场发现美、体验美、创造美的艺术旅程。

初识徽州·画里乡村——宏村

 宏村是享誉世界的中国著名艺术、文化、自然研学圣地，营员们看到大哥哥大姐姐都背着画板在宏村写生，将宏村粉墙黛瓦的美景记录下来，不由钦佩不已。

 宏村的水系让营员贺怡筝留下了深刻印象，她在研学笔记里写道：“宏村整体呈现牛形，树为角，村为身，水为肠，桥为蹄。”意思是宏村就像一头牛，蜿蜒在宏村的小河道就像是牛肠。

 宏村水系的设计充满着先人的智慧，村中早有规定：早上八点之前是取饮用水的时间，八点之后才能浣洗。水中种植狐尾草拦截水中的污物，据说这种水草可以净化水源，天然的湖内微生物、鱼虾和植物组成的生物链可以分解水中杂质。营员们不由地佩服先人的智慧。

 宏村水系搭建

 纸韵千年·名人足迹——泾县

泾县以诗词为韵，以宣纸为媒，营员们了解了宣纸的历史与文化、宣纸生产的流程、宣纸与奥运的故事。“大国工匠”晒纸工毛胜利分享生产宣纸的艰辛与快乐。最后毛胜利还鼓励营员们认真学习中华优秀传统文化和科学文化知识，锤炼强健体魄和勤劳品格，培育美好心灵和健全人格。

营员们说：“在炎热的夏天，晒纸工人顶着六七十度的高温，依然坚持不懈，令我们很震撼。宣纸的制作过程极为复杂，有108道工序，想要坚持下来，极为困难，所以我们应该弘扬传承下来。”

千年徽府·文脉溯源——歙县

在陶行知纪念馆，营员们化身为“小先生”，将自己课前预习的陶行知先生的故事与大家分享。

营员周梓馨分享道：“我了解了宋庆龄奶奶和陶行知的故事。中国苦难的历史和斗争，把宋庆龄和陶行知两位出身不同但都关怀祖国命运的战士联系在一起，并在全国各界救国联合会共同战斗的岁月里结下了深厚的友谊，我们可以感受到宋庆龄儿童教育理念与陶行知生活教育理论的许多共同点——教育促进国家社会发展、重视儿童早期教育、根据儿童的发展特点进行教育。”

 徽派生态·江南山水——“芳草茶会”

以“江南山水”孕育而生的徽派生态为背景，在大自然造就的无双风貌、峰峦叠翠、云海飘渺、植被丰茂下，教师带着营员们开展了一场别具一格的“芳草茶会”。

 一曲黄梅调·入梦到徽州——徽州戏曲

在徽州府衙，营员们体验了安徽黄梅戏。学习过京剧的小营员们和黄梅戏教师现场交流戏剧的表演和表达，感受不同戏剧的文化与魅力。

 感悟自然·镌刻时光——植物拓染

此外，研学活动中营员们还亲手制作了专属的毛笔、采集当地的植物进行锤染，制作了独具特色的植物锤染包。

 暂别徽州·感悟分享——告别茶会

结营仪式上，小营员以小组为单位，共同排练了精彩的汇报演出，从傣族舞蹈到合唱，从情景剧到京剧串烧，营员们惊叹“时间都去哪儿了”。

短短六天的相处，时间好似飞逝而过，营员们明白了团队的意义，感受到了集体的温暖和力量。

笔起笔落风尘起，

墨染徽州熠生辉。

纸宣之作永流传，

研墨相融谱千年。

熠熠生徽，谱写徽州之美。

黄山梅戏，共奏典雅之乐。

——张安瑶

七月盛夏，荷开蝉鸣，读万卷书，行万里路。来到徽州，在山水环绕、四方围合中，研学交友，亲近自然，感受非遗，邂逅文化。时光在不紧不慢中悄悄流逝，宏村的美景还在浮现眼前，黄梅戏的余音还缭绕耳旁，黄山毛峰的香气还扑鼻而来，老师同学的欢声笑语还记忆犹新，研学之旅是我这个假期一份额外的欣喜与收获……

 ——岳云汐

 研学笔记展示

“寻美徽州·品学炎黄”徽州研学营的活动不仅带领青少年领略了笔墨纸砚等中华传统的文房四宝的起源、制作，还深入了解了徽州的历史、徽州的文化，感受了江南自然植物的生命力，茶道花道之美。中心将一如既往地坚持把“以美育人、以美化人、以美培元”思想渗透到青少年培养全过程，全面提升青少年感知美、理解美、欣赏美和创造美的能力，探寻更多元的“东方之美”。

 供稿丨体验中心

 撰稿丨缪雪 王哲远

 编辑丨赵泽明 彭彦 穆珅

 编审丨许劲草 核发丨赵军