《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域明确指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体制、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的重要基础。以《纲要》《指南》为抓手，开展深入体育教学活动组织探究，为教师提供体育教学活动方面的理念、教育内容及策略方法，为幼儿提供有效的支持与引导，促进幼儿健康成长。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域明确指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体制、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的重要基础。以《纲要》《指南》为抓手，开展深入体育教学活动组织探究，为教师提供体育教学活动方面的理念、教育内容及策略方法，为幼儿提供有效的支持与引导，促进幼儿健康成长。
幼儿园特聘专家指导园内体育教学活动，围绕健康运动带领教师及幼儿打造宋庆龄特色运动课程。
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