为深入贯彻习近平总书记“以美育人、以文化人”指示精神，落实全国教育大会精神，秉承宋庆龄教育思想，践行中国宋庆龄基金会“实验性、示范性”工作方针，着力构建青少年艺术教育“普惠——发展——提升”的进阶式工作模式，2019年7月—8月，艺术中心陆续举办了“把最宝贵的东西给予儿童”未来之星系列文艺展演，演出节目120余个，演出学生3000余人。
给学员更大舞台 提升艺术表现力
“台上一分钟，台下十年功”，未来之星系列文艺展演是本学期艺术中心学员学习、研习、实践成果的集中展现。一首歌、一支曲、一段舞、一出戏，处处彰显着学员们扎实的艺术功底和不断提升的艺术表现力。
小学员们通过自己的思考，演出了三种不同版本的邦布尔的童年，令人惊喜。
舞蹈展演节目环环相扣，异彩纷呈，既有技艺精湛的技巧展示，又有婉约优美的情景舞表演。
表演部教师高枫潇表示，本学期学生们的进步是飞跃式的，在舞台上能关注到更多细节，表演也更加细腻动情。这与艺术中心在做好常态化基础教学的前提下，努力为青少年儿童提供与业界拥有较高影响度和美誉度的艺术家进行互动交流的机会分不开的。
小学员高思源曾经在艺术中心组织的“名师公益讲堂”上，受到过京剧名家孙毓敏的当面指导，她感觉自己一下子对京剧表演产生了更通透的理解，所以在此次未来之星的舞台上，她的表演更具神采与韵味。
专业间交流合作 提升综合素养
在未来之星系列展演中，艺术中心通过鼓励不同部组、不同专业之间的沟通合作，为学员们提供更多表演的可能性。
宋庆龄和平天使艺术团民乐团《欢乐歌》、《挑山》
宋庆龄和平天使艺术团管弦乐团《我和我的祖国》
钢琴部突破性地举办了一场有趣的“四季音乐会”，不仅将美妙的乐曲用四季的氛围加以表现，同时首次尝试与管弦部小学员合作，演出包含独奏、四手联弹、与长笛、小提琴、大提琴合作演奏，现场犹如小型重奏音乐会，不同乐器、音色的美妙交织，令学员们收获了全新的体验。
钢琴部部长夏威奕说，“艺术中心着力于提升学员们的艺术素养，通过此次尝试性的合作演奏，增强了学员们的协调、创作能力，借助主题式的演出形态，提升了他们对音乐的感知和表达能力。希望学员们以此为起点，在日后的演奏中，都能用艺术展现出心中变幻的画面和流动的情感。”
呈现方式多样 激发学习兴趣
教师们通过讲述红色故事、感受草原风情、给爸爸妈妈写一封信等方式帮助学员从听觉感受、情感体验、联想和想象欣赏音乐，得到感情的共鸣，提升自身的音乐素养。
除了丰富的舞台呈现，艺术中心美术部还组织了精彩的艺术展览——“蜕变与成长·美术书法教学汇报展”。展览共收集本学期学生优秀作品千余幅，其中包括书法、中国画、素描、创意美术等多种门类的艺术作品。
为了让学员们的作品都能得到精彩呈现，展览在新落成的B1美术教室举办。学员们看到自己的作品被细致装帧、展示出来，自豪感油然而生。
6岁的中国画小学员张奕莎指着自己的作品兴奋地说：“这是我第一次参加展览，感觉自己像个真正的画家一样，以后我还要画出更多更美的作品！”这样的展示，既呈现了学员们的学习成果，更激发出他们持续的学习兴趣和艺术创造力。
“把最宝贵的东西给予儿童”未来之星系列文艺展演是中国宋庆龄青少年科技文化交流中心全面贯彻党的教育方针，扎实推进新时代美育工作的重要举措，是艺术中心学员风采的集中展示。展演检验了艺术中心各部组本学期以来的教学成果，既给学员们的未来发展提供了更有效的方向和指导，同时检验了教师的职业技能、教学水平，对实现进一步提升教与学、进一步增强社团建设、进一步建构品牌影响力都具有十分重要的意义。教师的精心策划、用心编排、家长们的全力支持、学员们坚持努力让展演精彩纷呈，期待未来小学员们能有更加精彩的表现！
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